Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Uwagimetodologiczno-techniczne
Podstawowąmetodąpracyjestanalizatreścizwananiekiedyanaliząza-
wartości.Posłużyłemsięzarównoilościową,jakijakościowąanalizątreści
(W.Pisarek,1982).
Głównąjednostkąbadawcząanalizyilościowejuczyniłem„wypowiedź
prasową-wpraktyceoznaczałotojedenartykułlubjegoodpowiednik.
Analiziepoddałemzatem,czydanatreśćwystąpiła,obojętnierazczyteż
więcejrazy,wdanejwypowiedziprasowej.Wybórjednostkipomiaru
ianalizymająznacznywpływnaosiągniętewyniki:
[...]analizyopartenakategoryzacjiwyrazówprzynoszązwyklewynikiniezbytod-
krywczeiniezawszewyraziste,alezatowwysokimstopniuobiektywne,analizom
zaśopartymnakategoryzacjiwypowiedzimożnawprawdziezarzucićwiększysu-
biektywizm,alezato-jeżelitylkokluczkategoryzacyjnyzostałwłaściwieskon-
struowany-mogąonedotyczyćproblemównaprawdęważnych[...]odwielkości
jednostkianalizyzależyostrośćwniosków:małejednostkisprzyjająosłabieniu
wniosków,duże-ichuwydatnieniu[...].Wpierwszymwypadkunajsłabszym
ogniwemjestzałożeniezależnościmiędzyużyciemokreślonychwyrazówadanąte-
matyką,wdrugim-etapkategoryzacji(W.Pisarek,1982:81-82).
Przedmiotemanalizywtejpracyniejestzbiórwszystkichwypowiedzi
prasowychwposzczególnychnumerach.Koniecznezatembyłypewne
ograniczeniatakformalne,jaki,przedewszystkim,merytoryczne.Pomi-
niętowięctakieformywypowiedziprasowych,jak:rysunki,zdjęcia,mate-
riałliteracki,materiałyinformacyjne,przeglądywydarzeń,reportaże,
sprawozdania,listydoredakcji(zwyjątkiemtychpublikowanychfaktycz-
nienaprawachartykułu).Wyłączonozatemterodzajewypowiedzi,które
bądźto-zewzględunaformę-trudnopoddaćjednoznacznejinterpretacji
(jakwprzypadkuwierszaczysatyryrysunkowej),bądźteżwktórych
trudnojestustalićstosunekredakcjidoopisywanychzjawisk(reportaż,
listy,materiałinformacyjnyitp.).Początkowoztychwłaśniepowodów
pomijanofelieton,formępublicystykinajbardziejzbliżonądoliteratury.
Wtrakcieanalizyokazałosię,żewłaśnieczęstofelietonyzawierająbardzo
ciekawyzpunktuwidzeniabadańmateriał.Pozatymwielezfelietonóww
interesującymnasokresiemiałowłaśniemniejliterackicharakter,przypo-
19