Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Lawinowyprzyrostinformacji,któryrozpocząłsięwrazzrewolucjąnaukowo-
-technicznąitowarzyszącymjejprzyrostemprodukcjiwydawniczejwdrugiej
połowieXXw.,spowodowałproblemyzopanowaniemiwartościowaniem
zasobówinformacyjnych.Nagruncietychprzemianukształtowałasięinforma-
tologia(naukaoinformacji),którejgłównymzadaniemjestnzapewnianieefek-
tywnegodostępudoinformacjiwwarunkachgwałtownegoiniekontrolowanego
rozrostujejzasobów”1.Informatologiajestmłodądyscypliną,alejejkorzeni
możnaszukaćwrozwijającychsięwdrugiejpołowieXIXw.dokumentacji
iinformacjinaukowej,rozumianychjakonzorganizowanadziałalność,której
zadaniemjestudostępnianiewynikównaukilubosiągnięćpraktykiwcelu
wykorzystywaniatychzdobyczydladalszegorozwojunaukilubdoskonalenia
działalnościpraktycznejwróżnychdziedzinach”2.Terminninformatologia”nie
zostałjednoznaczniezdefiniowany,awpolskiejliteraturzeprzedmiotujeston
używanyzamienniezninformacjąnaukową”czynnaukąoinformacji”.Jeszcze
niedawnowpiśmiennictwiedominowałopojęcieninformacjanaukowa”,jed-
nakrosnąceznaczenieinformacjiwbiznesieiwspołeczeństwie,azwłaszcza
rozwójInternetuijegozasobówspowodowały,żeprzedmiotinformatologii
wyszedłpozainformacjędlanaukiiobjąłswymzakresemdostępdoinformacji
dotyczącychwszystkichdziedzindziałalnościludzkiej.Napotrzebyrozważań
wpracyprzyjętazostaładefinicjaMariiiKazimierzaLeskich.Informatologia
jestprzeznichrozumianajako:ndziedzinawiedzyobejmującacałokształtza-
gadnieńteoretycznychipraktycznychzwiązanychzdziałalnościąinformacyjną,
awszczególnościzgromadzeniem,dokumentowaniem,selekcją,wyszukiwa-
niemiprzetwarzanieminformacji,jejzapisemorazrozpowszechnianiemiudo-
1B.SOSIńSKA‑KALAtA:Czymjestdziśnaukaoinformacji.W:Społeczeństwoinformacyjne
ijegotechnologie.Podred.B.SOSIńSKIEj‑KALAtY.Warszawa2004,s.9.
2M.DEMBOWSKA:Dokumentacjaiinformacjanaukowa.Warszawa1965,s.25.
