Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4.Wizualizacjapieniędzy
prezentów.Wydaniedużejsumypieniędzynaprezentwpostaci
kawałkawypolerowanegowęgla,któregowartośćokreślanarzu-
conaprzezkartelniskapodaż,niejestpomysłem,któryodwołuje
siędointeresowności.
Taskutecznakampaniareklamowajestczystoemocjonalną
prezentacją,którąinformacjanp.oświątecznejprzeceniamogłaby
jedyniezniszczyć.Reklamyunikałynawetmówieniaowartości
inwestycyjnejdiamentów.
27
Lekcjerestauracyjne
Nawetprostysymbolwalutowyoboktowarumożezrobićróżni-
cę.JednozbadańCornellCenterforHospitalityResearchdoty-
czyłoponiższychpopularnychsposobóweksponowaniacenwre-
stauracjach:
1)Numerycznyzsymbolemdolara:$12.00,
2)Numerycznybezsymboludolaraiczęścidziesiętnych:12,
3)Słownie:dwanaściedolarów.
Badaczespodziewalisię,żenajlepiejsprawdząsięcenynapisa-
nesłownie,aleokazałosię,żeznacząconajwięcejwydawaliklien-
ci,którymprzedstawionoproste,numeryczneceny(bezsymbolu
dolarailiczbdziesiętnych).Jeślizobaczyciewmenuniskieceny
przedstawionewtensposób,będzieciewiedzieli,żerestauracja
stosujenajlepszepraktykineuromarketingowe!
4
Zapamiętaj:Rozważniestosujsugestiezwiązane
zpieniędzmi
Symbolewalutowewartostosowaćwreklamachproduktów
spójnychzegoistycznymipobudkami-oferującychniezależność
finansową,anawetzachęcającychdozakupudlawłasnegoka-
prysu,jaknp.sportowysamochód.
Natomiastwprzypadkukampaniiskoncentrowanychnamy-
śleniuoinnych,takichjakprezenty,apelecharytatywneitp.
twórcyreklampowinniwykazaćsiępewnąostrożnościąiraczej
unikaćpokazywaniaobrazówzwiązanychzfinansami.
