Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
Językpolski,takjakinnejęzyki,składasięzsetektysięcysłów.Słowałą-
cząsięzesobąwwiększecałości,naprzykładwyrażeniaizdania,zapo-
mocąktórychmożemysiękomunikować,wyrażaćuczucia,wyobrażenia,
śpiewać,pisaćitakdalej.Wyjątkowymipołączeniamisłówsązjednej
stronyzwiązkifrazeologiczne(czyliinaczejfrazeologizmy),azdrugiej-
przysłowia.Dlaczegosątowyjątkowepołączenia?Ponieważwzwięzły,
obrazowyiprzenośnysposóbujmująto,cochcemypowiedzieć.Czasem
nawettrudnojestdokładnie,szczegółowoczyjednoznaczniewyjaśnić
znaczeniefrazeologizmówalboprzysłów,dlategożesąoneowiele
bogatszetreściowoniżinne,nieprzenośnepołączeniawyrazów.
Omówmyterazkrótkojednąidrugągrupę,sprawdźmy,cojełączy,
aczymsięróżnią.
Wpierwszejczęściksiążkipoznaszwieleciekawychprzykładówfraze-
ologizmów.ZWIĄZKIFRAZEOLOGICZNE:
składająsięzminimumdwóchsłów(dlategomówimyozwiązkach);
mająznaczeniecałościowe(globalne)-przenośne,niewynikającezpro-
stegopołączeniaznaczeńposzczególnychwyrazówfrazeologizmu.Co
innegoznaczydosłownyzwrot„miećnóżnagardle”(miećprzystawione
dogardłaostrenarzędzie),acoinnegozwrotfrazeologicznymiećnóżna
gardle(byćzagrożonym,byćzmuszonymdopodjęciajakiejśdecyzji,która
możesięokazaćniekorzystna).Jakwidzisz,obrazpewnejsytuacjikonkret-
nej,namacalnej(wtymwypadkuniebezpiecznej-ostrzenożadotykające
naszejszyi)zostałwykorzystanydonazwaniazupełnieinnegoobrazu-
abstrakcyjnego,niekonkretnego,alerównieżdotyczącegoniebezpieczeń-
stwa,zagrożenia;
zastępującałewypowiedzenialubkonkretnetypywyrazówwwypowie-
dzeniu.Wtymdrugimwypadku,jeślichcemywiedzieć,czyfrazeologizm
11
