Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowa
PomiarysąznaneludziomodniepamiętnychczasówoIchrolawtechnicejest
ogromnaoJednymzważnychcelówedukacjiprzyszłychinżynierówjestuświa-
domienieimznaczeniapomiarów)któresąwykonywanewcelusprawdzenia)
czyskonstruowaneurządzenielubsystemspełniajązakładanewymagania)czy
użytelubprodukowanepodzespołymająstosowneparametrytechnicznebądź
czykupionelubeksploatowaneurządzeniejestsprawneoNierzetelne)nie-
chlujnielubbłędniewykonanepomiarymogąbyćprzyczynądużychstrat
ekonomicznychizakłóceńspowodowanychpracąniesprawnychurządzeń)
użyciemniewłaściwychmateriałówipodzespołów)złymprojektemlubwyko-
nawstwem(npoinstalacjązłączynakablachkoncentrycznych))anawetmogą
prowadzićdozagrożeniabezpieczeństwao
Laboratoriawykonującepomiarymuszązwyklewykazaćsiędbałością
onajwyższąjakość)rzetelnośćiwiarygodnośćoPotwierdzeniemspełnieniatych
kryteriówjestotrzymaniecertyfikatuakredytacjiwydanegoprzezodpowiednią
instytucjęoKażdeakredytowanelaboratoriumprzechodziocenyiaudytyzgod-
nieznormąPN-ENISOȍIEC17025O"ó'newymI"IniIdotyczącekompetencji'Iboǻ
rItoriówbIdIwczyc#iwzorcującyc#oPonieważprzyszliinżynierowiebędąza-
trudnianiwtakichlaboratoriach)niezbędnejestzapoznanieichzwymaganiami
narzucanymiprzezwspomnianąnormęwodniesieniudopomiarówoWakredy-
towanymlaboratoriumkażdy)ktoobsługujekonkretnewyposażenie)przepro-
wadzapomiaryioceniaichwyniki)musimiećodpowiedniekompetencje)czyli
umiejętnościiwiedzęoOsobywykonującepomiarypowinnyrównieżumieć
prawidłowooszacowaćniepewnośćwynikówo
StudenciPolitechnikiPoznańskiejnakierunkachelektronikaitelekomunika-
cja)teleinformatykaorazstudencistudiówpodyplomowychnakierunkuradio-
komunikacjakorzystajązLaboratoriumFaliAntennaróżnychprzedmiotach
(faleianteny)układyisystemymikrofalowe)układyradioelektroniczne)mier-
nictworadiokomunikacyjne)kompatybilnośćelektromagnetyczna)wstępdo
technikradiowych)oPracawlaboratoriummazarównopraktyczniezilustrować
iutrwalićzjawiskafizyczneprzedstawianenawykładachorazćwiczeniach)jak
teżnauczyćprawidłowychzachowańpomiarowych)starannegodokumentowa-
niaiocenywynikówpomiarówzgodniezewspomnianąwcześniejnormąo
