Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
36|
widzimyvpijany”iczerwonytramwaj.Pijanyprzecieżniezeszczę-
ścia.Zdajesię,żechodzituoprzedstawienievdiagnozyspołecznej”
,
oobrazmieszkańcówSzczecinaprzemieszczającychsiękomunikacją
miejską.Mamyjeszczevprzystanekkońcowy”
.Itookreślenie-jaksię
wydaje-nieoznaczatylkotramwajowejpętli.
AlbojakwyglądałabyliteraturanaPomorzuZachodnim,gdybysze-
rzejoddziaływałatwórczośćlirycznaEliaszaRajzmana.Gdybypoeta
rozwijałswojąlirykęlamentacyjną,takąjakwwierszuRachela,po-
wstałabypewnieszkołażydowskawliteraturzeszczecińskiej.Wiersz
zaczynastrofaportretującaznajomądziewczynę:
Nieodwracajsiędzieckoodemnie
Megowzrokuwstydzićsięnietrzeba
Aksamitnyjestblasktwychwarkoczy
Ibrwitwojesąmiękkiejakjedwab.
NiejesttoportretRacheli,jakmogłobysięwydawać.Toimięwra-
cawewspomnieniachisnach.Takbrzmistrofaostatnia:
Nadnimewspomnienianawlekam.
NocążyjewmyślachRachela.
Nieodwracajdziecinogłówki
Jejtwarzmniedziśwróciłaś
1947r.
(tłum.JózefBursewicz)(s.493)
Popiątewreszcie,Szczecinliterackijestintrygującymmateriałem
zprzeszłości,którypozwalanammyślećopiśmiennictwiePomorza
Zachodniegojakopewnejcałości.Wtakiejlekturzemniejinteresują
nastreściideologiczne,bardziej-zagadnieniaestetyczneikulturowe.
Jedenprzykład.WalmanachuznajdziemywierszRyszardaLiskowac-
kiegopt.Arturkowi.Lirykjestwzruszający.Właściwietokołysanka,
wktórejsześciomiesięcznemusynkowiojciecśpiewaotrudachegzy-
stencji.Wostatniejstrofieczytamy:
Synkumójmały,zaoknamideszcz,
Zmierzchzapłakanywiodąpodmir[mur?-J.M.]straceń,
Leczniepłaczsynku,nocdospaniajest,
Światniejestłatwy,jeszczesięnapłaczeszł
1956r.
(s.385)
Antologia
