Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
ZagładaDomuUsherów,DuchPrzekory,CzarnyKotorazBecz-
kaAmontillado.Ofiarowywałtakżegłosmordercom,zamiast
ichpotępiaćorazpokazywał,impulsomtymulegakażdy
znas.Ztegowłaśniewzględuzbrodniajestwjegotwórczości
wszechobecna,przedstawiananawieleróżnychsposobów.
Autorkabadającteksty,stawiapytaniaizastanawiasię,jakimi
motywamiczłowiekkierujesię,decydując,ktopowinien
umrzeć?
TrzeciartykułJoannyFrużyńskiej,Prawadzieckaipo-
ezja.Lospolskichdzieciwmiędzywojennejtwórczości
JaninyPorazińskiejiEwySzelburg-Zarembinyjestpróbą
odnalezieniawmiędzywojennychwierszachdladziecipro-
blematykizwiązanejzistnieniem,funkcjonowanieminaru-
szaniemszerokopojętychprawdziecka.Jakomateriałdoana-
lizyAutorkawybrałautworydwóchpoetek:kojarzonejznur-
temludowymJaninyPorazińskiej,ukazującejwswojejpoezji
losdzieckawiejskiego,ijawnielewicowejEwySzelburgZa-
rembiny,którawtomikupoetyckimzroku1935przedstawiła
problemy-przedewszystkimekonomiczne-dzieciwycho-
wywanychwbiednychwarszawskichrodzinachrobotniczych.
SwojerozważaniaJoannaFrużyńskaumieszczawówcze-
snychnurtachpedagogikiipsychologiizeszczególnym
uwzględnieniemkoncepcjiJanuszaKorczakaorazwwybra-
nychbadaniachhistorycznych,wskazującychnanajważniej-
szeproblemywzakresierealizacjizagwarantowanychwpol-
skichprzepisachprawdziecka.
OmotywiegwałtuwnieznanejnoweliMieczysławaSro-
kowskiegopiszeWiktoriaŚwiętuchowska:„NaMuszce”
motywgwałtuwnoweli„Krew”MieczysławaSrokowskie-
go.Autorkaskupiasięnawnikliwejinterpretacjijednego
zutworówzapomnianegomłodopolskiegopisarza,człowieka,
któryzażyciasampopadłwkonfliktzprawemizmagałsię
zoskarżeniamioszerzenieniemoralnościwutworachliterac-
9