Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
15
myśliekonomicznejwokółkoncepcjikosztówtransakcyjnych.Dokonanotakże
identyfikacjimiejscpojawianiasięirodzajówkosztówtransakcyjnychorazoce-
nyużytecznościkoncepcjikosztówtransakcyjnychdoocenyrzeczywistych
kosztówpozyskaniainformacjizeźródełzewnętrznych.
Wrozdzialeszóstym–Kosztyalternatywnejakoistotnywymiarkosztówpozy-
skaniainformacjiwspołeczeństwieinformacyjnymigospodarceopartejnawiedzy–do-
konanoprezentacjiistotyiidentyfikacjipojęciakosztówalternatywnychwe
współczesnejliteraturzeekonomicznej.Omówionotakżepodstawowewyzwa-
niapoznawcze,metodyczneiobrachunkowezwiązanezkosztamialternatyw-
nymiorazdokonanomożliwościwykorzystaniakosztówalternatywnychdo
ocenyrozmiarówrzeczywistychkosztówpozyskaniainformacjiwspołeczeń-
stwieinformacyjnymigospodarceopartejnawiedzy.
Rozdziałsiódmy–Metodykaszacowaniafaktycznychkosztówpozyskiwaniain-
formacjizeźródełzewnętrznychwspołeczeństwieinformacyjnymigospodarceopartej
nawiedzy–zawieraautorskąpropozycjęwstępnejmetodykiszacowaniafak-
tycznychkosztówpozyskaniainformacjizeźródełzewnętrznych,wrazzroz-
ważaniamitowarzyszącymi.Dotycząonezagadnieniapomiaruefektywności
pozyskiwaniainformacjizeźródełzewnętrznychczywpływuczasuiryzyka
(niepewności)nawartośćpieniądzawczasie.
Wrozdzialeósmym–Ocenarozmiarówfaktycznychkosztówpozyskiwaniainfor-
macjinapoziomiemikro-imakroekonomicznym–studiaprzypadku–przedstawiono
dostępnezbadańwłasnychorazinnychautorówinformacjeempirycznedoty-
czącerozmiarówróżnychzjawiskwpływającychnapoziomkosztówzwiąza-
nychzpozyskiwaniemprzezpodmiotygospodarująceinformacjizeźródełze-
wnętrznych.
Wzakończeniudokonanopodsumowaniaiprzedstawionozakresweryfika-
cjihipotezbadawczychorazudowodnieniatezbadawczych.
AutorkaskładawyrazypodziękowaniaRecenzentom–ProfesorBarbarze
KrykzUniwersytetuSzczecińskiegoorazProfesorowiDariuszowiPieńkow-
skiemuzUniwersytetuPrzyrodniczegowPoznaniu–zabardzocenneuwagi,
któreudoskonaliłyostatecznąwersjępracy.Wszystkieniedociągnięciaobciąża-
jąwyłącznieautorkę.