Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1089ITYMPODOBNE
11
Zatem,niezależnieodtego,czyjesteśmybardzomłodzi,czybar-
dzostarzy,lubcośpomiędzytym,czyjesteśmywszkole,czyteżna
uczelni,alboanitu,anitu,czymamywręcedługopis,czydżinztoni-
kiem…właśniewyruszamywpodróż.
Podrodzebędziemysięprzyglądaćkilkunajważniejszymideom
matematykiiichhistorii.
Wskróciebędziemypodążaćodpierwszychkrokóważpogranice
i,żebynietracićzoczuobrazucałości,będziemyprzemieszczaćsię
dośćszybko.
Jeśliwyobrazimysobie,żejesteśmynaprzykładwpociągu,bę-
dzietoMatematycznyEkspres…