Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
4.Tworzenieoptymalnychwarunkówdorozwijania
wyobraźnitwórczejwdziałalnościplastycznejimuzycznejdzieci
'ziecipotrafi
wykonaćprac
zadantechnik.
Wyraaj
muzykruchem9
wykorzystuj
przytymróne
przybory.
6wobodnie
iaktywnie
uczestnicz
wkonkursach
muzycznych.
Oczekiwane
±standardy
osigniü
efekty
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1O.2rganizowaniezajćartystyczno-
6twarzaniewarunkówdosłuchania
rónychrodzajówmuzykii
ludowych9klasycznych
zwykorzystaniempłytoteki
itammagnetofonowych.
*romadzenieutworówmuzycznych
bdcychpodkłademdotwórczoci
plastycznej±wyrabianie
umiejtnociprzelewanianastroju
słuchanejmuzykinapapier
wformiemalarskiej.
Wyeksponowaniekcika
muzycznegozawierajcego
instrumentymelodyczne
iniemelodyczne±miejsce
indywidualnegokorzystania.
6potkaniezmuzykiem.
3rezentacjainstrumentówdtych
inowoczesnegosprztu
elektronicznego.
Wystawienieprzezdziecifragmentu
baletuÄ-eziorołabdzie´
zwykorzystaniemnagra
zpłytoteki.
Wykorzystaniewytworówdzieci
dodekoracjisali.
=organizowanieiprzeprowadzenie
konkursuplastycznego
Ä0alujmuzyk´.
Wykonanieinstrumentów
niemelodycznychzuyciem
rónychmateriałów±wzbogacanie
kcikamuzycznego.
*romadzeniepracwykonanych
najciekawsztechnik.
=organizowaniewystawy.
Wspólnaocena9przyznanienagród.
-technicznychzuwzgldnieniem
rónorodnychtechnikplastycznych.
/iteraturai
100technikSODVt\czn\ch9
.DdedzieckotoSotUDIi.
Operacjeszczegyłowe
odpowiedzialna
Osoba
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
llIlll2l234S6
x
x
Terminrealizacji
x
x
x
x
Uwagi
15
