Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
9
PiotrBielecki
Kompetencjeabsolwentówstudiówwyższychwświetle
ogólnoeuropejskichbadańCHEERS,REFLEXiTUNING...
...
...
...
..
13
RozdziałI
KOMPETENCJEABSOLWENTÓWSTUDIÓW
EKONOMICZNYCH–PERSPEKTYWAŚRODOWISKA
AKADEMICKIEGO...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
67
HalinaBuk
Postulatypraktykówgospodarczychwzakresieprocesu
dydaktycznegonauczelniwyższej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
69
JózefaKramer
Efektykształceniaakompetencjenaukoweidydaktyczne
nauczycieliakademickich(wpolskichrealiach)...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
77
ElżbietaKryńska
Absolwenciszkółwyższychnarynkupracy.Oczekiwania
irzeczywistość...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
87
KrystynaLisiecka
Konsorcjanaukoweformątworzeniawiedzydlateorii
ipraktyki...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.102
GrażynaMusiał
SpołeczneuwarunkowaniaprocesukształceniawXXIwieku...
...
...112
ZdeněkMikoláš,PetrNěmčik
Dostosowaniekompetencjiabsolwentówkierunków
ekonomicznychdooczekiwańpracodawców...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.132
