Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
Wstęp
muzułmańskiejoraztychbędącychzasiedziałymimieszkańcami(ludzieci
takżeprzesiąknięcibylikulturąarabską).InformatorówzMunuki.jednej
zdzielnicmiasta,gdziezdecydowałemsięprowadzićpogłębioneeksplora-
cje.pozyskiwałemwlokalnychkaplicach.Korzystałemprzytymzpomocy
Kościoła.Naniedzielnejmszyksiądzinformowałwiernychomojejpracy,
tymsamymzachęcającdokontaktówzemną.Dziękitemuniedzielabyła
dniemnieodpoczynku,awytężonejpracy.Biurokratycznekonieczności
(pobytnamiejscuwymagałlicznychpozwoleńistempliurzędniczych)oka-
załysięzkoleidobrąokazjądoprzyjrzeniasięśrodowiskutworzącejsięad-
ministracjiSudanuPołudniowego.Kumojemuzaskoczeniu,spotykanitam
urzędnicyróżnegoszczeblaokazalisiębardzootwartymirozmówcami.Być
możekontaktyzemnąbyłydlanichprzyjemnądystrakcjąodnużących
urzędniczychobowiązków.Wtokuprowadzonychdziałańzainteresowałem
sięproblematykągenderową.Niebyłotodokońcazamierzone.Jakoetno-
grafmężczyznauważałem,żetaproblematykanierokujespecjalniewiel-
kichnadzieibadawczych.Rzeczywistośćkulturowajednakwymusiłana
mniezrewidowanietegozałożenia.Okazałosiębowiem,żeflkobieta”jest
postaciąkluczową(żebyniepowiedziećcentralną)dlawiększościintere-
sującychmniezagadnień.MieszkankaDżubydałasiępoznaćponadtojako
życzliwainformatorka.Kobietaafrykańska,zwłaszczamieszkającawmie-
ście,emancypujesię;jestniezwykleaktywnananiwiespołecznejczyeko-
nomicznej,wreszcieświadomajestswoichpotrzeb.Dlategoteż,jaksądzę,
kobietystanowiłyznacznągrupęwśródmoichwspółpracowników.
Podstawowymśrodkiemgromadzeniadanychbyłwywiad.zarówno
wformieswobodnejrozmowy(wywiadswobodny,nieustrukturalizowa-
ny)14,jakibardziejsformalizowany,zużyciemkwestionariusza(ustruktu-
ralizowany)15.Wceluuzyskaniaszerszegomateriałuporównawczego(np.
wkwestiisposobówposzukiwaniapracy)zastosowałembadaniaankieto-
we,prowadzonewśródmoichgłównychrespondentów.Wpierwszym
przypadkuważneokazałosięmiejscebadań.Wmieścieinformatorzynie
sąłatwodostępni,jednocześnieistniejewieleokazjidorozmówzprzypad-
kowospotykanymiosobami(np.restauracjaczytransportpubliczny).Ten
rodzajwywiaduokazałsiędlamnie,jakidlawieluinnychbadaczytereno-
wych,doskonałymuzupełnieniempoczynionychobserwacji.
Istotnywkładwgromadzeniedanychwniósłtakżeflwywiadgrupo-
wy”.czylisystematycznezadawaniepytańkilkuosobomwformalnym
14Towywiadbezpytańzamkniętych,bezsformalizowanejformy.Jakzauważyli
FONTANA,FREY(2007:95.100),flmazazadaniezrozumiećzłożonezachowaniaczłonków
społeczeństwabeznarzucaniażadnychapriorycznychkategorii,któremogązawęzićpole
badawcze”.
15Prowadzącyzadajewszystkimrespondentomtesame,uprzednioprzygotowanepyta-
niawrazzograniczonymzestawemodpowiedzi(FONTANA,FREY,2007:90).
