Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Tinty,cienieitony
Modyfikowaniekolorówwceluuzyskaniaidealnej(dokładnietejzamierzonej)barwy,jestważnym
elementemprzygotowywaniadekoracji.Zatempomocnebędziezrozumienie,jakmożnautworzyćtinty,
cienieitonyokreślonegokoloru.Zasadniczodziałatonastępująco:
◊Jeślibarwajestrozjaśnianapoprzezdodanie
bieli,wyniknazywamytintą.
◊Jeślidokolorudodamyczerń,ciemniejszawersja
nazywanajestcieniem.
◊Jeślidokolorudodamyneutralnąszarość,wyni-
kowąbarwęnazywamytonem.
Wmojejprzykładowejpaleciekolorówużyłam
dwóchkolorówpodstawowych–żółtegoiczerwo-
nego–izmieszałamjezesobą,abyutworzyćdru-
gorzędowykolorpomarańczowyorazdwakolory
trzeciorzędowe.Polewejstroniezademonstrowałam
zakrestint,wktórychdodawałamcorazwiększą
ilośćbieliwcelurozjaśnieniakolorów,zaśpo
prawejnajpierwjestwiersztonów,powstałychprzez
dodanieszarości,orazpojedynczyprzykładcienia
pozmieszaniuzczernią.Zauważ,cosiędziejepo
dodaniuczerni,szczególniewprzypadkupomarań-
czowegoiżółtego.
Zrozumienie,jaknastępujątezmianykolorów,
przychodziwrazzdoświadczeniemieksperymen-
towaniem,zatemwartospróbowaćstworzyćswoje
własneprzykłady,zaczynającoddwóchkolorów–
nigdyniewiadomo,jakpięknekolorymożnaodkryć.
tinty(dodanabiel)
tony(dodanaszarość)
cienie(dodanaczerń)
czerwony(podstawowy)
czerwonopomarańczowy(trzeciorzędowy)
pomarańczowy(drugorzędowy)
żółtopomarańczowy(trzeciorzędowy)
żółty(podstawowy)
9
Kolor–Światmożliwości
