Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział2
TomaszBarszczewski,WojciechHenrykDuranowski,
KarolinaGeletta
WyższaSzkołaPedagogicznaim.J.KorczakawWarszawie
Zrównoważonyrozwójainnowacje
1.WPROWADZENIE
Wniniejszymrozdzialeautorzyodnieślisiędopowiązańmiędzykoncepcją
zrównoważonegorozwoju,ainnowacjamispołecznymiwkontekściepolityki
społecznejwUniiEuropejskiej.Jaksięokazujesynergiamiędzycelamiekono-
micznymi,społecznymiorazekologicznymijestmożliwa,anawetkonieczna,
jeślidążymydorównoważnegorozwoju,lepszejjakościżycia,sprawiedliwości
społecznejoraz,coistotne,dbaniaootaczającenasśrodowiskonaturalne.Wraz
zodchodzeniemparadygmatuliberalnejgospodarki,którastawiałanapiedestale
celeekonomiczne,corazwięcejmiejscabędziepoświęcaneinnowacjomspołecz-
nymorazekologicznym,które,niekoniecznieprzynoszączyskekonomiczny,
przyczyniająsiędozwiększaniajakościżyciaidobrostanuspołecznego.Autorzy
najpierwprzedstawiająideezrównoważonegorozwoju,następnieodnosząsię
doinnowacyjnościspołecznej,abypóźniejprzedstawićkonkretnezastosowanie
innowacjispołecznychwkontekściezrównoważonegorozwoju.
2.IDEAZRÓWNOWAŻONEGOROZWOJU
Ideazrównoważonegorozwojuzagościławdyskursienaukowympowydaniu
wroku1972słynnegoraportuKlubuRzymskiegozatytułowanegonGranice
Wzrost”
1
.Autorzywswoimdzielezasygnalizowaliryzykazwiązanezekonomicznym
1
D.H.Meadows,D.I.Meadows,J.Randers,W.W.BehrensIII,TheLimitstoGrowth,
PotomacAssociates,WashingtonUSA1974.
