Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
trzymałysięłatwiejszegowariantu:każdemuponic.Ewentualnie
poorderzezawybitneosiągnięcie.
JacekKarpińskiporuszałsięniechętniewświeciegabinetów,
wktórychzapadałypolityczneigospodarczedecyzje.Odżywał,
kiedyszukałnowychrozwiązańtechnicznych.Korytarzowa,biu-
rokratycznabataliajednaktrwałaispowodowaławieleszumu.Po-
czynaniakonstruktoracoraztrudniejbyłolekceważyć.Wreszcie
StefanBratkowskiwpadłnapomysł:
–Jacek,typrzecieżjeszczezdawnychlatznaszprofesoraKacz-
marka.Onjestterazministremnauki.Spróbujznimporozmawiać.
Karpińskiumówiłsięnaspotkaniewministerialnymgabinecie.
ProfesoriministerJanKaczmarekprzyznał,żesytuacjajestpara-
doksalna,anawetpatowa.Anglicychcąinwestowaćwpolskikom-
puter,aPolacy–nie.Projektuznałzaobiecujący.IzmusiłZjedno-
czenieMera,żebysięnimzajęło.KomputerK-202,októrymmarzył
JacekKarpiński,wreszciemiałszansępowstać.
*
ProjektowaniekomputerawopowieściachJackaKarpińskiegojest
pasjonującymprocesem.Jakbyodżywałyechazdzieciństwa,kiedy
ojciecopowiadałmuowiecznymogniuizaczarowanejdorożce.Po
latachzpasjątłumaczył(WacławSzczepański,nTargowicatechni-
ki”,nKontrasty”,listopad1981r.),wjakniezwykłysposóbpracuje
umysłwynalazcy:
–Wzależnościodproblemuwytwarzasiępewienjęzykskrótów
myślowych.Sątowyobrażeniastatyczneidynamiczne.Głęboko
sięnadtymzastanawiałem,skądsiębiorątewyobrażenia?Boone
niesąpodobnedonormalnychsymboli,wyrwanychzotaczającego
świata,chociażdużąrolęodgrywawyobraźniaipamięćwzrokowa.
Niektórewyobrażeniamogęprzedstawićprzestrzennie.Jeżeliroz-
wiązujęprostezadanie,tojawimisięrysunek,aleprzyurządzeniach
skomplikowanychwyobraźnianieposługujesiężadnymifigurami.
Jegoopowieśćotym,cosiędziejewmózguprojektanta,kojarzy
sięzmetafizycznymidoznaniami.Wyglądatotak,jakbyoswoich
25
