Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.
Onormachsłówkilka
2
Czynormatowiększość?Amożenormatonietylkoilość,atakżejakość?Czyijak
czynnikispołeczno-kulturowewpływająnanormy?Kilkarefleksjionormieinor-
matywnościzperspektywypsychologiczno-narracyjnej.
Normyilościowe
Normytozagadnienie,któredotyczynaswszystkich.Normynasopisują,bywa,
żeoceniają,aichprzestrzeganiemoże,aczasamipowinnonasograniczać.Nor-
mysąteżprzekraczane,aczasemłamane.Abyniecouporządkowaćrozważania,
zróżnicujęnormyilościoweodnormjakościowychinajpierwskupięsięnatych
pierwszych.Znormamiilościowyminajczęściejspotykamysięwmedycynie.
Jużodurodzeniaopisujenasnormailościowaw10-punktowejskaliApgar,
określającstannoworodkapopierwszejipiątejminucieżycia-pierwszywynik
określa,jakdzieckozniosłosamporód,natomiastdrugi-jakradzisobiepoza
łonemmatki.Takwięcchcącniechcąc,odurodzeniapoddanijesteśmyocenie,
awprzypadkuodstępstwaodnormytakżenormatywnemuopisowinaszego
noworodkowegofunkcjonowania.Możnapowiedzieć,żeilościowenormyme-
dycznetowarzysząnamprzezcałeżycie.Najczęściejniesąpunktowe,aujęte
wprzedziały.Stanrozwojudzieckaokreślającentylowenormyrozwojowe-do-
tyczącemasyciałaiwzrostu,awdorosłościnormywagoweokreślonesąprzez
BMI(BodyMassIndex),czyliindeksmasyciała.Ilościowenormymedyczne
2
Tekstbyłopublikowanynawydawnictwo-silvarerum.euorazspołeczeństwo.pl.
25
