Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
takitytuł,gdyżobrazowałniedojrzałośćjegoau-
tora,aprzecieżpierwszymwarunkiemdojrzałości
[iii]–samemuuznaćsiędojrzałym(s.8).Gdyby
więcJóziouznałsięzadojrzałego,byłbywtaki
sposóbpostrzegany,jednaknawettreśćnapisanej
RozdziałI
przezniegoksiążkiwymowniewskazywałana
brakdojrzałościautora.Niekonwencjonalnedzie-
łowzbudziłoróżnereakcjeczytelników.Jednipo-
strzegaliJóziajakoniedojrzałegoigłupiego,więc
traktowalipoufale,inni–jakomądregoigodnego
uwagi,toteżprowadziliznimintelektualneroz-
mowy.Bohaterstroniłjednakodceniącejgoelity
i,paradoksalnie,zwracałsięwstronęspoufalają-
cegosięznimgminu,którymbyłzafascynowany.
Dochodziłodosytuacji,kiedyniepotrafiłpowie-
dziećnicmądrego,gdyżwiedział,żenaprowincji
oczekujesięodniegomówieniasamychgłupstw.
Jaksamstwierdza,
wświecieduchaodbywasięgwałtperma-
nentny,niejesteśmysamoistni,jesteśmytylko
funkcjąinnychludzi,musimybyćtakimi,jaki-
minaswidzą(s.12),
aonuzależniłsięodniedorostków,wyrostków,pod-
lotkóworazciotekkulturalnych(s.12),costałosię
jegobolączką.Byłbowiemokrokodwejściado
światadorosłych,jednakzewzględunaswoją
niedojrzałośćniemógłsiędoniegodostaćiod-
nosiłwrażenie,żetylkoudajedorosłego.
15
STRESZCZENIE
