Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
uczestników.Uznającposzczelnegouczestnika
interakcjiijegowystępzanajważniejszypunkt
odniesienia,możemytych,którzyprzyczyniająsię
dowystępówinnych,nazywaćwidownią,
publicznością,obserwatoramilub
współuczestnikami34.
Twórcaperformatykikończącswojerozważania
teoretyczneidefinicyjne,podkreślił,że„wrzeczywistości
nieistniejejednakmożliwadowyznaczeniahistorycznie
czykulturowogranicatego,cojest
performansem”35.ZdaniemSchechnerapewnegatunki
lubdziałanianaprzestrzenilat/wiekówwłączałysię
samoistniebądźbyływłączanedotegokontinuum,inne
zaśwpewnejchwiliprzestająbyćpostrzegane
wkategoriachperformansu.Granicajestniezwykle
płynnaitrudnadouchwycenia.Konkludowałjednak,
że„gdzieśupodłożajestpoczucie,działanie,które
zostajeopracowane,przedstawione,wyróżnione,
wystawionenapokazjestperformansem.Wieleznich
należydokilkuobecnychwkontinuumkategorii”36.
Jakkolwiekperformatykazaprezentowanaprzez
R.Schechnerazdajesię,mimoswojejwieloznaczności,
pomocnąperspektywąbadawczą,towidocznymwjej
ramachmankamentemjestfakt,żebardziejskupiasię
na„performerze”,czyliosobieoddziałującejnawidownię,
mniejzaśnasamychodbiorcach.Zwróciłanatouwagę
m.in.AlinaSordyl,którawyszczególniłatrzypodstawowe
znaczeniaperformansówzwiązanez:1)pokazem
konkretnychumiejętności;2)pokazemuznanego
ikulturowoskodyfikowanegowzorcazachowań;
3)oddziaływaniemperformansunaodbiorców37.
Nakoniectejczęściwartooddaćgłosjednemu
zgłównychpolskichprzedstawicieliperformatyki
DariuszowiKosińskiemu.Zdaniembadaczanowa
dziedzina„próbujeodpowiadaćnato,codziejesięwokół
nas,tworzynowyparadygmatintelektualnejrefleksjinad
ludzkimżyciem,czyteżostrożniejnadjegopewnymi
aspektami”.Dodał,żeogromnązaletąperformatyki