Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Gaokaoiprocesystratyfikacji.Społecznekonstrukcjesukcesu
31
łecznarodziców.Jednakżeelitarnydyplommawpływnawysokośćpłacy88.
Wtymznaczeniuwynikiuzyskanepodczasgaokao,przesądzająceouzyska-
niustatusustudentaelitarnegouniwersytetuinastępnieuzyskaniujegody-
plomu,pozwalająnaflfnansową”ruchliwośćwgóręosobomzniższychklas
(wstosunkudostatusuflfnansowego”swoichrodziców).Jednakżeciągleich
szansanabardzowysokąpłacęjestmniejszaniżosób,któreniewypadłyzna-
komiciepodczasgaokao,alemajądobrzesytuowanychrodziców89.Zkolei
KaHaMokiA.M.Wu,potwierdzając,żewChinachtoczysięostraflwalka
stratyfkacyjna”,podkreślająprzytym,żetopochodzenierodzinneiposiada-
nykapitałkulturowystanowiągłównyczynnikuzyskaniawniejsukcesu90.
Takczyinaczej,trudnowkonkluzjimojegotekstunieprzywołaćpoglądu
DavidaMatthews,którynazywaabsolwentównajlepszychuniwersytetów
chińskichflkruchąelitą”-sąnerwowi,zorientowaninanieustanneosiągnię-
ciaipermanentnie...nieszczęśliwiorazwyczerpanikonkurencyjnąpresją91.
BIBLIOGRAFIA
15FactsaboutChina’sGruelingCollegeEntranceExam,https://collegestats.org/2012/08/
15-facts-about-chinas-grueling-college-entrance-exam/.
AbdulghaniM.,GuoyuanS.,UndergraduateChinesestudents‘perspectivesonGaokaoexa-
mination:Strengths,weaknesses,andimplications,flInternationalJournalofResearch
StudiesinEducation”,April2016,vol.5,no.2,3-12,fle:///Users/Ja/Downloads/
1224-4288-1-PB.pdf.
BoWangX.,AnIntroductiontotheSystemandCultureoftheCollegeEntranceExamination
ofChina,flResearchNotes”,November2006,no.28,http://fles.eric.ed.gov/fulltext/
ED562597.pdf.
flChinaAcademicJournal”,fle:///Users/Ja/Downloads/Valian___.pdf,July2014,
s.12,http://ezproxy-prd.bodleian.ox.ac.uk:2521/kcms/detail/detail.aspx?dbCode-
cjfd&QueryID-10&CurRec-2&filename-CHFZ201407007&dbname-CJFDLAS-
N2014&uid-WEEv.
ClarkN.,ChineseUniversityRankings,AsiaPacifc,WorldEducationNewsandReviews,
1.02.2010.
CockainA.,YoungChineseinUrbanChina,Routledge,LondonandNewYork2012.
88R.Jia,H.Li,AccesstoEliteEducation,WagePremium,andSocialMobility:TheTruthandIllu-
sionofChina’sCollegeEntranceExam,15March2015,http://economics.yale.edu/sites/default/
fles/eliteeducation170314.pdf,s.3.
89Ibidem,s.4.
90K.HaMok,A.M.Wu,Highereducation,changinglabourmarketandsocialmobilityintheera
ofmassifcationinChina,op.cit.
91D.Matthews,China’sTopUniversityStudents:pressureona‘fragileelite’,flTheTimesHigh-
erEducation”,11May2016,https://www.timeshighereducation.com/news/chinas-top-uni-
versity-students-pressures-fragile-elite.
