Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2)czynnikizwiastująceporód,początekporodu,wtymstanynagłewymaga-
jąceszybkiejhospitalizacji;
3)fizjologięporodu,poródaktywny
,poródrodzinny;
4)pozycjewykorzystywanewIiIIokresieporodu(pozycjewertykalne)
isprzętpomocnywtrakcieporodu;
5)łagodzeniebóluporodowego(niefarmakologiczneifarmakologiczne);
6)kontaktmatkizdzieckiemnskóradoskóry”,wtyminicjacjakarmienia
piersią;
7)cięciecesarskie–korzyściizagrożeniadlamatkiidziecka,powikłania
wczesneipóźnepocięciucesarskim;
8)informowanieomożliwoścideponowaniatkanekpopłodu,wtymkrwi
pępowinowej,sznurapępowinowego–wcelupozyskaniakomórek
macierzystych.
Zkoleiramowyprogramedukacjiprzedporodowejdotyczący
okresupoporodowego(połóg)powinienobejmowaćwszczególności:
1)opiekęwokresiepołogu–przebiegpołogu,powrótpłodnościpoporodzie
orazpsychologiczneaspektypołogu;
2)karmieniepiersiąiwsparciewlaktacji,wtymrozwiązywanieproblemów
związanychzlaktacją;
3)opiekęnadnoworodkiemanastępnienadniemowlęciem,wtympostę-
powanieznoworodkiempourodzeniu,działaniaprofilaktycznewyko-
nywaneunoworodkaorazniemowlęcia,pielęgnacjędziecka,informacje
izaleceniadlarodzicówodnośniepostępowaniazdzieckiemwdomuoraz
zapewnieniedzieckubezpieczeństwawśrodowiskudomowym.
Wramowymprogramieedukacjiprzedporodowejdotyczącym
wsparciaspołecznegowokresieokołoporodowymniemożezabraknąć
wszczególnościinformacjidotyczącychwsparciaemocjonalnego,informa-
cyjnego,instrumentalnego,rzeczowego(materialnego).Towłaśnieramowy
programedukacjiprzedporodowejzawartywobowiązującymstandardzie
organizacyjnymopiekiokołoporodowejbyłprzesłankądoprzygotowaniatej
publikacji,którąadresujemydopołożnych,awszczególnościdopołożnych
rodzinnych.Wiedzaiumiejętności,jakiezdobędąprzyszlirodzicedziękispo-
tkaniomedukacyjnymzpołożną–czytowformieindywidualnej,czywra-
machedukacjigrupowej–będąnieocenionymwsparciemwprzygotowaniu
siędonowychzadańzwiązanychzmacierzyństwem,zopiekąnaddzieckiem.
Wyrażamynadzieję,żeksiążkaEDUKACJAPRZEDPORODOWA–
REPETYTORIUMbędzieswoistymprzewodnikiemdlakażdejpołożnejwreali-
zacjispotkańedukacyjnychzprzyszłymirodzicami.
Edukacjaprzedporodowaprowadzonanietylkoprzezpołożne,ale
równieżprzezlekarzy
,powinnawpłynąćnawzmocnieniezdrowiaipopra-
węsamopoczuciamatekidzieci,łagodzenielękuiniepokojuzwiązanego
Wstęp
XI
