Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6
EdukacjaJutra–SystemoweaspektyorganizacjiszkolnictwawPolsce
ZbigniewLenart
Komuzależynajakościkształcenia?Osamorządzieterytorialnym,
wspólnocielokalnejikulturzepolitycznejPolaków...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..101
LudmiłaNowacka
WybranezagadnieniapolitykioświatowejgminyRacibórznalata2013-2017...
...
...
...
...
.111
CzęśćIII.Kompetencjewspółczesnegonauczyciela
RyszardParzęcki
Zdolnościikompetencjeinterpersonalnenauczyciela
warunkująceskutecznośćprocesupedagogicznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..125
MarekKościelniak
Kompetencjenauczycielskiezwiązaneztroskąomotywacjęuczeniasięuczniów/
studentówwramachparadygmatuhumanistycznego
wrealnymiwirtualnymśrodowiskuuczeniasię...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..135
MagdalenaBankiewicz
Wykształcony,doświadczonynauczyciel…
Dyskusjeoprzygotowaniunauczycielidopracyzuczniemwszkole...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.149
EmiliaMusiał
Jakinauczycielwe-szkole?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.161
CzęśćIV.Współczesnewyzwaniastojąceprzednauczycielami
iwychowawcami
AnnaKarpińska
ProblematykaniepowodzeńedukacyjnychzperspektywyTatrzańskichSympozjów
Naukowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.175
MałgorzataChojak
Neurodydaktyka–sposóbnaniepowodzeniawspółczesnejszkoły?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..183
ElżbietaGórnikowska-Zwolak
Różnorodnośćwedukacji–wyzwaniedlapolskichnauczycieli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..197
KazimierzOstrowski
Rzeczywistośćwychowawczawobecznamionpsychomanipulacji
wrelacjachpedagogicznychwspółczesnejszkoły...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.211
EdwardNycz
Drugaszansadlamłodzieżyzaniedbanejitrudnej.
CasusOchotniczychHufcówPracy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.225
