Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dziejezakładu
dzonokolejnepracewkaplicy.Prowizoryczneołtarzezastąpiono
nowymi.Sprawozdanie...z1936r.uwzględniaczternaścieołtarzy:
głównypw.św.Józefaorazboczne:pw.NajświętszegoSercaPana
Jezusa,DuchaŚwiętego,NajświętszejMariiPanny,św.Anioła
Stróża,św.IgnacegoLoyoli,św.StanisławaKostki,św.Kazimierza
Królewicza,św.FranciszkaKsawerego,św.JanaKantego,św.Jana
Berchmansa,św.AlfonsaRodrigueza,św.Alojzegoorazśw.Andrzeja
Boboli.W1927r.zainstalowanonowymotorDieslaomocy100KM,
wkolejnymroku-nowemaszynydomechanicznejpralniparowej
orazaparatkinowydosaliwidowiskowej.Wlatach1928-1931obok
budynkugłównegowzniesionoiwyposażonopiętrowydommieszkal-
nydlaprofesorów.WlatachtrzydziestychXXwiekuprowadzono
dalszepraceprzywystrojuorazwyposażeniuwnętrz.Wtrakcie
frontowymzamontowanoparkietyorazposadzkiksylolitowe,od-
nowionoszpital,łazienkiiubikacje,wymienionowyposażenieklas
(1934/1935),saligimnastycznej,pracownifizycznej,humanistycznej,
robótręcznych,chemicznej(m.in.noweszafkinaprzybory),sypialni
(noweszafkinaubrania,metalowełóżka)orazgabinetudyrektora.
Zwiększonoliczbępomieszczeńsanitarnychorazulepszonoje(nowe,
białekafelki,porcelanowaarmatura).Wbudynkugłównymwzniesio-
nospecjalnąwieżęorazurządzonowniejobserwatoriumastrono-
miczne.Zaaranżowanoświetlicędlaharcerzy.Wogrodziepostawiono
altanę,wktórejorganizowanolekcjeprzyrody30.
Równoleglezdoskonaleniemzapleczatechnicznegozakładuprze-
biegałprocesdostosowywaniasystemunauczaniadoreformyszkol-
nej.Ośmioklasowegimnazjumklasycznezastąpionogimnazjumno-
wegotypuorazdwuletnimliceum.Wzakładzieutworzonorównież
szkołępowszechną.
IntensywnyrozwójzostałgwałtownieprzerwanywybuchemIIwoj-
nyświatowej.9września1939r.spadłynamiasteczkobombynie-
mieckie,którezniszczyłyobiestacjekolejowe.Wplacówcepozostało
jedyniekilkunastubraci.11września1939r.doChyrowawkroczyły
wojskaniemieckie,którepopodpisaniutajnejumowyrosyjsko-nie-
mieckiejzostałyzastąpioneprzezSowietów.Pozajęciuzakładuprzez
Rosjannakazanoniemalwszystkimojcomopuścićbudynek;doob-
sługiwodociągówielektrownipozostawionojedyniedwóchbraci.Mo-
menttenoznaczałpoczątekprocesuupadkuidewastacjiplacówki31.
30Ibidem,s.72-75.
31Zmiany,jakiepoczyniliówcześniużytkownicybudynku,doskonaleoddajena-
stępującyfragmentwspomnieńwychowankaChyrowa:flPrzeszliśmyprzezmostna
rzeceStrwiążiskierowaliśmysięnadawnyfolwark,obecnieprzedmieścieBąkowice.
Rothsteindziwiłsię,żeznamdrogędozakładu.Wyjaśniłemmuwięc,żewlatach
23
