Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czympowinniśmysiękierowaćwwychowaniunaszych
dzieci?Ilemamywniewpoićakceptacji,ileodrzucenia,
ailewolizmianydzisiejszegoświata?Jaknajlepiej
przygotowaćjenato,coprzewidziałdlanichBóg
wdalekiejprzyszłości?
Zanimpochłonienaswychowanienaszychdzieci,
odpowiedzinapowyższeipodobnepytaniasąpozornie
proste.„Stosujtradycyjnezasadychrześcijańskie...”„Ucz
jewduchuchrześcijańskim...”
Kiedyjednakkażdydzieństawiaprzednaminiezliczone
decyzje,niezawszełatwookreślićtetradycyjne
chrześcijańskiezasadywychowania,aniwybraćte,które
możnalubnależystosowaćwpraktyce.
Naile,naprzykład,powinnosiępozwolićchłopcom
podążaćzanajnowszymimodelamiubrań?Zabawek?
Słodyczy?Jeślipozwolićimnabycietakimi,jakwszyscy,
oilenasnatostać,zawyłączeniemrzeczyjawnie
grzesznychczyprowadzącychdogrzechu,czywten
sposóbbędziemydawaćnaszemudzieckunajlepsze
przygotowanie,byróżniłsięod„wszystkich”wtym,
cogrzeszne?Gdzieistniejegranica,jakąpowinien
wyznaczyćrodzic?
Kiedyśtospołeczeństwodawałorodzicompunkty
odniesieniaipopierałoichdecyzjeautorytetem
społecznym.Istniałypowszechnieakceptowanezwyczaje
ikonwenanse,jakimirządziłosiężyciespołeczne;istniał
określonyporządek,przynajmniejwswychfundamentach
chrześcijański.Rodzicemoglizazwyczajliczyć
nawsparciewspólnoty,wktórejżyli,przywychowaniu
swychdzieciwedługchrześcijańskiegomodelużycia.Dziś
jednakrzadkospotkaćmożna„wspólnoty”wdawnym
tegosłowaznaczeniu.
Nieistniejąjużprawdziwemodelespołeczne,niewiele
pozostałozwyczajówikonwenansów,któremogłybynam
pomócwsztucechrześcijańskiegożycia.Musimysami
staraćsięprzekazaćnaszymdzieciomchrześcijański
światopoglądichrześcijańskiepodejściedożycia.
Musimytorobićżyjącwspołeczeństwienietyle
