Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Serdecznedziękizapodjęciedecyzji,bysięgnąćpotęksiążkę.
Domyślamsię,żeteżmaszbzikanapunkciepsów!
Bardzosięcieszęnamyślotym,żeznajdzieszwtejksiążce
odpowiedzinawielepytańdotyczącychtresury.Życiezpsemmoże
byćwspaniałymdoświadczeniem,którenaswzbogaca.Możebyć
jednakrównieżbardzouciążliwe.Dlategopostawiłemsobiezacel
zaproponowaććwiczeniairozwiązania,którepowinnyułatwićobu
stronomtęrelację.
Całeżyciepoświęciłemszkoleniupsów,założyłemteżInstitute
ofModernDogTrainers,stowarzyszenieiorganizacjęedukacyjnądla
trenerówibehawiorystówzcałegoświata–idlategomiałemjuż
okazjęodpowiadaćnaBARDZODUŻOpytańnatematpsów.Wiele
znichsiępowtarza,postanowiłemwięczebraćjedlaczytelników.
Mamzatemnadzieję,żeznajdziesztujaknajwięcejinteresujących
treści.Zrezygnowałemzudzielaniaodpowiedzinanajprostszepytania,
pominąłemteżkwestienajbardziejspecyficzne(jeślijednakprzeczyta
topaniJenkinszPoole,specjalniezmyśląoniejnapiszę,żepsom
PODŻADNYMPOZOREMnienależyzakładaćwrotek!).
Książkazostałapodzielonanaczteryczęści:
Ważneumiejętności,którenależyćwiczyćzpsem.
Problematycznezachowania.Comożnananiezaradzić?
Ćwiczeniapoprawiającejakośćżycia.
Wiedzaopsach,wiedzaotresurze.
Mambzikanietylkonapunkciepsów,alerównieżnapunkcieich
szkolenia.Dlamnieważnejestwięcnietylkoto,żebywyjaśnić,
coijaknależyrobić,alerównieżpoco.Dokładamstarań,
bywytłumaczyć,pocokształtowaćidoskonalićdanąumiejętność,
atakżedlaczegouczyćjejwtenkonkretnysposób.
Prawdopodobieństwowykorzystaniapewnegorodzajuumiejętności
wpraktycerośnie,gdysięznacel–gdypotrafisięwskazać
wynikającąztego„korzyść”.
Gdypróbujękogośczegośnauczyć,zawszewyobrażamsobie,
żetenktośmógłbymniezapytać:Notak,alecojawłaściwiebędę
ztegomieć?Wydajemisię,żetocałkiemuzasadnionepytanie.Gdy
