Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
obserwacjiżyciacodziennego.
Dekalog
Bałtyk...,aleniktniemówiotymconajogólniejsze;niktniemówi:widzęEuro-
pę.Natejsamejzasadzietrudnoczasemjestdostrzecpodstawowebłędyiniedo-
statkikierowania,tymbardziej,żeniektórejużzaakceptowaliśmy,niestety!
Młodepokolenieczęstosądzi,żenawetkiedyjestźle,niemoralnie,bezpra-
cy,honoruigodności,towkapitalizmietakbyćmusi.Np.naszązgrozęwzbudzi-
łafakt,studencinaćwiczeniach,podczasktórychmielidlaokreślonych[wy-
imaginowanych],aleswoichprzedsiębiorstwwybraćokreślonystylkierowania
w87%wybralistylautokratyczny.Natomiastniktniewyraziłchęcipracowania
wzakładziepracyotakimstylukierowania.Uznajemy,żetenwynik,torezultat
Mankamentykierowaniaizarządzaniaspowodowałyisprowokowałypowstanie
drugiejczęścipierwszegosłowaztytułuksiążkiijejzawartości:[po]prawnekierowa-
nie.Chcieliśmywtymkalamburzesłownymzamieścićpewnepropozycje:zarówno
wpierwszejjakiwdrugiejczęścikażdegorozdziału.Czymamydotegoprawo?
StanisławKowalewski,wksiążcenEtykazawodowawadministracji”[s.24]
napisał:Naukowcaobowiązujenieposłuszeństwowobecautorytetów.Wopraco-
waniuPolskiejAkademiiNauk,zatytułowanymnDobreobyczajewnauce.Zbiór
zasadiwytycznych”,paragraf1.8.stwierdza,pracownikanaukiobowiązujepo-
stawakrytyczna.Obajjesteśmypracownikaminauki,awięcprawiemusimypod-
porządkowaćsięzaleceniomKomitetuEtykiwNaucePAN.
Pozatymniebardzointeresujenaspowielanietychsamychtreściinnymjęzy-
kiemiwinnychkontekstach,codośćczęstojestpracownikomnaukizarzucane.
Np.znanyamerykańskiprofesorpedagogikiifilozofiiJ.Deweynapisałwksiąż-
cenJakmyślimy”:[s.217,218]Cudzemyśliwcielonewmowęzastępująmu[dane-
muczłowiekowi]jegowłasnemyśli.Stąd,wtymkontekście,jegozdaniem:nie-
wiedzajestkorzystniejsza,gdyżtowarzyszyjejnierazskromność,ciekawośćiotwarty
umysł,natomiastumiejętnośćpowtarzaniafrazesów,wyszukanychwyrażeń,okle-
panychzdańbudziwysokiemniemanieowłasnejuczonościipokrywaumysłpoko-
stem,którynieprzepuszczanowychidei.Równieżpolski,znanydziennikarzStani-
sławGłąbińskiwksiążcenWiekXXI,jakibędzieiconamprzyniesie”[s.13]robi
naukowcomzarzuty,oderwaniodżycia,odpraktyki.Napisał:Prowadzą
wykłady,wktórychwyjaśniająkażdąz[tych]teorii,najczęściejniezaprzątającso-
bienawetgłowy,któraznichwpraktycejestbardziejsłusznaijakiebędąskutki
wprowadzeniajejwżycie.WXXstuleciudoprowadziłotodoniebywałegochaosu
8