Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
cechwspólnychiDickensowi,ifilmowikryjesięczęść
tajemnicytegopowszechnegopowodzenia,którejest
udziałemichobydwuiktórezależyodwłaściwejim
specyfikiodtwarzaniazjawiskzapomocąobrazów
isłów.CzymbyłypowieściDickensadlawspółczesnej
muepoki?odpowiedźjestjedna:flTymsamym,czym
dzisiajdlatychżewarstwstałsięłfilm”1.
Ztegofaktupolscypisarzeorazfilmowcyzdadząsobie
sprawęwlatachpięćdziesiątych.Ichwspółpracanigdypóź-
niejniebędzietakścisłaitakowocna.Pisarzechcąwspół-
pracowaćzreżyseramifilmowymi,aciodnajdująinspirację
właśniewliteraturze.TacytwórcyjakJerzyAndrzejewski,
KazimierzBrandys,BohdanCzeszko,JózefHen,MarekHła-
skoczyTadeuszKonwickibądźtopisządlakina,bądźteż
poddająwłasneutworyliterackieprocesowiadaptacji.Nie-
którzy,jakTadeuszKonwicki,samistajązakamerą.Kilka-
dziesiątnakręconychwówczasfilmówwejdziedohistorii
kinajakotzw.PolskaSzkołaFilmowa.
Wtymsamymmniejwięcejczasieredakcjaparyskiego
pismafilmowego,flCahiersduCinéma”
,jednoczysiępod
wspólnymhasłempolitykiautorskiej.Naczymonamiała-
bypolegać?WszystkozaczynasięodtekstuAlexandreAs-
truca,zatytułowanegoNarodzinynowejawangardy:kamera
pióro.Astruczwiastujewnimpocząteknowegowieku,
wiekupióra-kamery.Kinomabyćnowąformą,dziękiktó-
rejmyślautoramogłabybyćzapisywanabezpośredniona
taśmiefilmowej.flAutorpiszekamerą,jakpisarzpiórem”2
notuje;odtądkinoniemabyćjużzwiązaneanizlitera-
turą,anizteatremmasięodtychzależnościostatecznie
wyzwolić.
1S.Eisenstein:Dickens,Grifthimy.W:Idem:Wybórpism.Tłum.
M.Kumorek.Warszawa1959,s.54—55.
2A.Astruc:Narodzinynowejawangardy:kamera‑pióro.W:Europejskie
manifestykina.OdMatuszewskiegodoDogmy.Antologia.Red.A.Gwóźdź.
Warszawa2002,s.63.
15