Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZbyszkoMelosik
Typtradycyjnyodnosisiędodostarczania,głównieosobomdorosłym,
mniejlubbardziejsformalizowanychmożliwościpodtrzymywaniaczyroz-
wijaniaswoichzainteresowańlubwzbogacaniakompetencji,asymbolem
niechbędątutajtakieformy,jakUniwersytetTrzeciegoWieku,centrakształ-
ceniaustawicznego,szkoleniaikursy.Tegotypupodejściemożnaumieścić
bądźwkontekściezawodowym,wramachlinearnejkariery,bądźstricteoso-
bistym.Stanowiononadalważny,aniekiedykluczowykomponentrelacji
międzyjednostkąajejzawodowąkarierą.
Więcejmiejscachciałbympoświęcićneoliberalno-korporacyjnemupo-
dejściudolifelonglearningu.Jegopunktemwyjściajest,abyodwołaćsiędo
narracjiMorganAdamson,klasycznakoncepcjakapitałuludzkiego,wktórej
redukujesięwartośćczytoczłowieka,czygrupyludzidofltowaru”,który
potencjalniemożebyćsprzedany,bądźpoprostudoflśrodkaprodukcji”,
ainwestowaniewówkapitałmazawszeprzynieśćzyski.Zakładasięprzy
tym,żekapitałludzkimożnazmierzyćflilościowo”;możnateżnimzarządzać
(por.Adamson,2009,s.273-275)wtakisposób,któryprzyniesieflmaksyma-
lizacjęproduktywnościsiłyroboczejworganizacji”(piszesiętakżeozarzą-
dzaniutalentamiludzi)(Nagra,2011,s.31).Wujęciutymczłowiekjesttylko
pionkiemwinstytucjonalnejgrze.Propagujesiękategoryzowanieludzize
względunaczynnikSKB-skills(zdolnościikompetencje),knowledge(posia-
danawiedza)orazbehaviour(sposobyzachowania)-poto,abyflumieścićich
konkurencyjniewramachrealizacjizadań”.Proponujesięstworzeniematry-
cyzadańiludzi,przyczymcelemjesttutajtakieoptymalneumieszczanie
ludziwstrukturzezadań,abybyłyonezrealizowane(Nagra,2011,s.32).
Nieulegaprzytymwątpliwości,żewewspółczesnymspołeczeństwie
neoliberalnymbiografaitożsamośćwielujednostekpodporządkowanesą
ideirywalizacjiosukces,ideipodziałunazwycięzcówiflcałąresztę”.Pa-
miętajmybowiem,żeabyistniałzwycięzca,musiteżistniećcałagromada
przegranych.Neoliberalnespołeczeństwo,abyuprawomocnićswojąideolo-
gię,potrzebujenieudaczników,którzypotwierdzająsensownośćwysiłków
zwycięzców(wedługIanaR.Dowbigginapowszechnywspółcześnieniepo-
kójwynikazpanującejzasady,iżflzwycięzcabierzewszystko”,którasta-
nowipodstawęfunkcjonowaniaświatauniwersyteckiego,mediówikorpo-
racji;Dowbiggin,2009,s.430).Wkonsekwencji,abyodwołaćsiędoanaliz
AgnieszkiGromkowskiej-Melosik,flbrakstabilnościiprowizorycznośćbio-
grafijednostkiwjejrelacjachzneoliberalną(pozbawionąmotywówwspie-
raniajednostki)ekonomiąprzynosząumilionówludzi-internalizujących
koniecznośćsukcesu-nieustanneprzeczucieporażki”(Gromkowska-Melo-
sik,2011,s.140).
Życiewspołeczeństwieneoliberalnymniejestwięcłatwe,jestpełnenie-
pewności,ryzykaidramatów.JakpiszewtymkontekścieZygmuntBauman:
20
AdamMickiewiczUniversityPress©2022
