Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
XII
Przedmowa
chowanownimnatomiastkluczowedlazrozumieniaprocesówchemicznychchoćwy-
odrębnionedziedziny:chemiękwantowąitermodynamikęstatystyczną.
Powstającewtymsamymokresiepodręcznikiświatowe,którezyskałyszerokie
uznanieipowszechnieużywanewwielukrajach,wypracowałyniezależniepodobny
nowoczesnysposóbprezentacji,jakiznajdujemywksiążcePigoniaiRuziewicza.Jednak
wskutekogromnegoobszaruzagadnieńfizykochemicznych,podręczniki,wktórychnie
dokonanowyważonejselekcjimateriału,przybrałyrozmiarywyczerpującychporadni-
kówlważnych,leczniepraktycznychdlastudiującychprzedmiotchemiafizyczna.
ZespółpodejmującyzadanieodnowieniapodręcznikaPigoniaiRuziewiczawykonał
kolejnykroknadrodzedydaktycznejprezentacjiprzedmiotuchemiafizyczna.Wpod-
ręcznikuwyodrębnionodwieczęści:I.Podstawyfenomenologiczne,II.Fizykochemia
molekularna.TomImasłużyćjakorutynowypodręcznikdlastudiującychprzedmiotche-
miafizycznanapierwszym,ogólnodostępnympoziomie.Zaawansowanieorazzawartość
tejczęścidostosowanedopoziomustudentapoczątkowychlatstudiówchemicznych,
leczksiążkamożebyćzpowodzeniempolecanarównieżstudiującympokrewnedzie-
dzinywiedzy.Będziezrozumiaładlaposiadającychprzygotowaniezchemiiogólnej,nie-
odzownajestjednakznajomośćpodstawfizykiorazelementarnychmetodmatematyki.
Przywyborzezagadnieńwykładanychistudiowanychwprzedmiociechemiafizycznana
poziomiepodstawowymniepowinienzostaćpominiętymateriałżadnegozsiedmiuroz-
działówtomuI,choćzakres,wjakimbędązalecanedostudiowania,możnakształtować
wzależnościodlokalnychpotrzeb.
WspólnącechąsiedmiurozdziałówtomuIjestichściślefenomenologicznycharak-
ter:omawiajązjawiskaobserwowanewskalilaboratoryjnejprzyużyciujęzykafizyki
doświadczalnej.Zadaniemtejczęścijestprezentacjaogólnych,ilościowychprawrządzą-
cychprocesamiprzemianmateriałów(reakcjami,przemianamifazowymi,przepływem
ładunku,przepływemmasyitp.).Mikroskopoweoddziaływaniaatomówicząsteczek
niejesttunaogółexplicitewidoczne,akwantowanaturaatomówicząsteczeknie
odgrywapoważniejszejrolinatympoziomie.Molekularnyobrazmateriijesttuprzy-
woływanywwieluzagadnieniachwformiepomocniczychmodeli(zachowaniegazów
rzeczywistych,układówdyspersyjnych,roztworówjonowychitd.),którepozwalająwy-
jaśnićróżnicewewłaściwościachmateriałówwzależnościodichchemicznejnatury
(składumolekularnego).
Fizykochemiamolekularna(tomII)jestpodręcznikiembardziejzawansowanym,
przeznaczonymdlastudentówwyższychlatstudiów.Stanowilogicznąkontynuacjęma-
teriałutomuInastudiachchemicznychlubniezależnąwiedzęuzupełniającąwnaukach
przyrodniczychitechnicznych.Spektroskopiamolekularna,termodynamikastatystyczna
czychemiakwantowanieodzownymiskładnikamiwiedzyfizykochemicznej,leczwy-
magająpoważniejszegoprzygotowaniawzakresiefizykiimatematyki.Wspólnymmia-
nownikiemsiedmiurozdziałówtomuIIjestobrazmolekularnyuwzględniającykwan-
towąnaturęatomówicząsteczek.Wyjaśnieniazjawiskobserwowanycheksperymen-
talnieiprezentowanychwtejczęściwymagająuwzględnieniamikroskopowejnatury
materii.Elementytejwiedzywchodządziśdostandardowegokursuchemiipodstawo-
wej,gdziewprowadzanepojęcianiezbędnedojakościowegoopisuwłaściwościato-