Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Asystenturaimediacjesocjalne
wtymmająteżnoweformykontraktówznimizawieranych.Zmianywtym
zakresiesąjednymzelementówreformysystemupomocyspołecznej,przygo-
towanejprzezresortpracy.Wprowadziłaonanowypodziałusługsocjalnych,
któremająbyćstosowanewzależnościodtrudnościstanowiącychpowód
korzystaniazpomocy.Kolejnymrodzajemusługbędądziałaniainterwencyj-
nesłużącezabezpieczeniupodstawowychpotrzebosóbniepełnosprawnych,
chorychiwstarszymwieku.Wzwiązkuzzapowiadanymizmianamiplanowane
jestwprowadzenienowychspecjalnościzawodowychpracownikówsocjalnych,
doktórychnależećbędą:asystenturaimediacjasocjalna,organizacjausług
socjalnychorazanimacjaspołecznościlokalnych.
Pracaskładasięztrzechczęścitematycznych.Częśćpierwszadotyczy
kompetencjiwmediacjachiasystenturze.Wprowadzającyrozdziałautor-
stwaM.SzyszkiiA.Wąsińskiegopoświęconyjestświadomościobywatelskiej
ipartycypacjispołecznejwkontekściewspółczesnychprzemianspołecznych.
Przywołanazostałatuproblematykafunkcjonowaniaisamoorganizowania
społeczeństwaobywatelskiegowkontekściedokonującychsięprzemian
komunikacyjnych,przedewszystkimrozwojutechnologiiumożliwiających
transmisjęinformacji,wzajemneinterakcjeorazrozwójdziałańsieciowych.
Wkolejnymartykule,autorstwaI.Podobasdokonanoprzeglądumetod,jakie
możewykorzystaćpracowniksocjalnywpracyzrodziną.Opróczpodstawo-
wychmetodstosowanychwmediacjitj.facylitacji,ewaluacjiitransformacji
zostałaprzybliżonametodanarratywnaihumanistyczna,któremogąbyć
niezwyklepomocnewpracyzosobamiwykluczonymispołecznie.Kolejnedwa
tekstykoncentrująsięnakompetencjachpracownikówsocjalnych.K.Stanek
zwracauwagęnakompetencjemediacyjnewkontekściemisjipracysocjalnej,
zaśJ.LizutiA.Nyckowskiprzedstawiliwzorceteoretycznerealizacjidziałań
rozwojowych,zapobiegawczychinaprawczych,któresąrekomendowane
wdziałalnościasystentów.CzęśćpierwsząkończytekstI.Podobas,wktórym
skoncentrowanosięnatym,cojestnajważniejszewpostępowaniumediacyj-
nym,czylinaumiejętnościzadawaniapytań,właściwegoichformułowania
istawianiawodpowiednimmomencie.
Tekstyzebranewdrugiejczęścipracydotycząwspółczesnychprofilów
asystenturywpomocyspołecznej.CzęśćtęotwieratekstautorstwaW.Wój-
cikaukazującyasystenturęrodzinywkontekściedawnychformwsparcia.
Dokonanownimanalizyprzemian,jakiezachodząwobrębiepomocy
rodzinie,atakżedylematówiwyzwań,przedktórymistoipracasocjalna.
ZkoleiK.Wasilewska-Ostrowskaskoncentrowałasięwswoimartykule
najednejzmetodpracystosowanejprzezasystentówrodziny–metodzie
opartejnazasobach.NatomiastA.Durasiewiczprzedstawiaasystenturę
rodzinnąwstrukturzepolitykirodzinnejijejwpływwzakresieprawidłowego
funkcjonowaniarodzin,szczególniedysfunkcyjnych.Częśćdrugązamyka
